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2015

Si sabemos que hoy en día en España las universidades tienen estructuras piramidales y verticales que tienen su origen en la Edad Media, si sabemos además de que existe un grave divorcio entre la formación universitaria y la práctica profesional, especialmente en el ámbito de las humanidades, porqué entonces no aplicar la brillantez de nuestros intelectos y de nuestras capacidades creativas en tumbar esa jerarquía para devolver al conocimiento su dignidad horizontal y democrática. Eso sí representaría un cambio real en el sistema de la enseñanza y en el campo de la investigación. Sonda. Revista de Investigación y Docencia en las Artes y Letras se siente comprometida con este último movimiento del saber y de la creación. Y ese compromiso no nos pertenece ni nos es exclusivo. Ha sido compartido y contagiado con el Congreso CICREART 2015, y de la interacción de ambos ha resultado la selección de textos que aquí presentamos.