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2016

El presente número cinco de la Revista Sonda es un número editado en unas circunstancias especiales. El I Congreso Internacional Virtual de Educación Inclusiva en la Universidad, ha colaborado junto con el equipo editorial de esta revista con el propósito de dar una mayor divulgación y un mejor tratamiento al trabajo de diferentes investigadores. Esta colaboración, de naturaleza particular, merece, a nuestro entender una reflexión más general. Sin duda, uno de los procesos definitorios de nuestra realidad y presente dentro de las sociedades actuales lo conforman fenómenos como la aceleración tecnológica y la intensificación de una cultura visual que se deriva del desarrollo de los nuevos medios tecnológicos. La diversificación de la presencia de múltiples dispositivos en nuestra vida cotidiana está alcanzando un punto crítico, sin precedentes, que modifica sustancialmente las condiciones de nuestra existencia. De tal manera que podemos detectar corrientes de pensamiento donde nuestro entendimiento en tanto que especie del género humano ha de verse actualizado del mismo modo que las aplicaciones de los móviles. Las injerencias tecnológicas son inevitables, y asumirlas nos confronta hacia el ser posthumano, siguiendo a R. Braidotti. Si la tecnología es una actividad que participa de la propia concepción del ser humano -o posthumano-, la intensidad y la especificidad que ha alcanzado actualmente nos plantea una gran cantidad de interrogantes.