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Base de autores

Alonso-Sanz, Amparo 
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Número 3: «La cultura visual televisiva y las representaciones infantiles. Fotoensayos de un estudio de caso sobre el dibujo en la escuela».

Bellido Márquez, Maria del Carmen 
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Número 2: «La formación artística desde el museo, conocimiento y conservación de las obras de arte contemporáneo.»

Cano Rojas, Guillermo 
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Número 1: «Algunas consideraciones metodológicas y filosóficas para la Historia del Arte actual».
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Casablanca Migueles, Luís 
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Número 2: «La formación artística desde el museo, conocimiento y conservación de las obras de arte contemporáneo».

Cerezuela Zapalana, Juan Antonio 
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Número 2: «Entrevista a Román de la Calle (2ª parte)»

Cervilla García, Alejandro 
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Número 2: «Arquitectura y sinestesia. El ejemplo de la arquitectura islámica».


Collado Cabrera, Bibiana
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Número 1: Deshaciendo el lenguaje: Reina María Rodríguez y la poesía cubana actual.

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De Miguel Álvarez, Laura 
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Número 2: «La investigación artística a través de la investigación basada en las artes: narrando una historia, compartieno experiencias.»


Díaz Bucero, Jesús
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Número 2: «Investigación y arte. La investigación y la difusión desde la experiencia estética.»

García Roldán, Ángel
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Número 1: «El trabajo por proyectos como una estrategia educativa para el fomento de la creatividad y la motivación del alumnado. Tres proyectos de creación artística en el ámbito de la formación inicial del profesorado.»
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Número 3: «Proyectos RIP: Aproximaciones al arte a partir de ensayos visuales deductivos»

Guerrero, Gema 
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Número 3: «El giro educativo en la mediación en museos: Sobre la necesidad de buscar la verdad de las imágenes expuestas».

Hernández Manzano, César David 
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Número 2: «La formación artística desde el museo, conocimiento y conservación de las obras de arte contemporáneo».

Huerta, Ricard 
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Número 3: «La cultura visual televisiva y las representaciones infantiles. Fotoensayos de un estudio de caso sobre el dibujo en la escuela».

Martínez Barragán, Carlos.
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Número 1: «Entrevista a Román de la Calle (1ª parte)»

Número 2: «Entrevista a Román de la Calle (2ª parte)»

Martínez Villa, Antonio 
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Número 2: «La formación artística desde el museo, conocimiento y conservación de las obras de arte contemporáneo.»

Méndez Llopis, Carlos 
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Número 3: «Brújulas y fronteras: Interdisciplinariedad y territorios para la investigación en arte.»

Mínguez García, Hortensia 
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Número 3: La generación de conocimiento en la creación artística y su orientación en el ámbito universitario a nivel de posgrado.

Montiano Benítez, Balbino 
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Número 2: «La formación artística desde el museo, conocimiento y conservación de las obras de arte contemporáneo.»

Orozco Quiyono, Lorena 
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Número 3: «Arte Acción / Su diversidad artística y reflexiva»

Pérez García, Elías Miguel
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Número 2: «Ciudad, entorno y fotografía en la práctica artística contemporánea».
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Pérez-Marti, Fernando 
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Número 2: «Del dicho al hecho hay mucho trecho. Reflexiones sobre el estado del arte en nuestra educación».

Ruíz Pérez, Juan Antonio 
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Número 2: «Arquitectura y sinestesia. El ejemplo de la arquitectura islámica».


Sánchez Pérez, María Dolores 
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Número 2: «Investigación y arte. La investigación y la difusión desde la experiencia estética».

Salido López, Pedro Victorio 
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Número 2: «Usos didácticos de la literatura de viajes. El conocimiento del patrimonio y de la evolución de las ideas estéticas con los grabados de Gustave Doré y el Voyage en Espagne de Charles Davillier como recurso».

Santana, Sandra
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Número 1: «Museos ficticios, imaginarios y reales: De cómo el Atlas Mnemosyne de Aby Warburg acabó devorando el museo ficticio de Marcel Broodthaers».
RESUMEN     PDF


Serrano León, David 
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Número 1: Ejemplificación y puesta en práctica de la perspectiva curvilínea a través del método del pintor Antonio López García.
RESUMEN     PDF

Tabernes Palop, Elvira
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Número 3: «Prácticas artísticas colaborativas como herramienta de dinamización social y cultural en colectivos de personas mayores».


En breve podremos tener la lista completa de los autores que han participado en todos los números de Sonda.

Mientras tanto puede acceder a los autores por medio de la personalización de cada uno de los artículos.

 

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